“做学生的领路人,我责无旁贷”——记江苏省高校思政课教学展示评比特等奖获得者马克思主义学院郑萌萌

发布者:卢进丽发布时间:2019-03-21浏览次数:10

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面带微笑,她为刻板严肃的办公室增添了别样的色彩;言语不凡,她为讲道理的思修课注入了新鲜的活力。在全国高校思政课教学展示的舞台上、江苏省高校思政课教学评比的赛场中,她认真、充满自信,不断突破和尝试新的教学方法,在思想政治理论课的教学中绽放光芒。

她,就是马克思主义学院副教授郑萌萌。

无改变,不成就

“特等奖,中国矿业大学郑萌萌?!?018年12月29日下午,在江苏省高校首届“思想道德修养与法律基础”课教学展示评比活动现场,随着主持人第一个念出自己的名字,多日的反复推敲和精心的赛前准备终于有了结果,郑萌萌心里的一块大石头也随之落地。

2018年10月,郑萌萌正在埋首于教学工作,每周多达24课时。得知江苏省首届高?!八枷氲赖滦扪敕苫 笨谓萄д故酒辣然疃唇嫉南⒑?,她毫不犹豫地选择了参赛。这次不仅仅为了比赛,她有着自己的考量,“我之前参加了我们学校的教学比赛,只拿了二等奖。百思不得其解,我就私下里问了一位评委老师,他说我的教学过程虽然流畅,但是少了与学生的互动,上课像是在唱独角戏?!敝C让然匾涞?。在此之后,郑萌萌做出了很大的改变,改变固化的课堂模式,以翻转课堂的形式增加与同学们的互动,在实际教学中取得了很好的反响。对她而言,这次比赛是检验她教学方法的途径。

由于时间紧迫,郑萌萌几乎利用除教学之外的所有时间备赛。微课视频中精巧的教学设计、精致的教学课件和精彩的教学呈现使她在初赛环节中脱颖而出,进击现场展示和决赛。不同于初赛的畅通无阻,决赛的准备可谓一波三折。选择哪个知识内容?运用哪种教学资源?如何在15分钟的时间里让教学展示有深度、有难度、有力度、有温度和有效度?她没有头绪。

“决赛题目最终选择的是‘人生观的主要内容’。以往的做法是先给出结论再举例说明,而这次她选择通过一张张人物面孔反向求证,引导学生一起去探寻问题的答案,以此突出教学的问题意识和激发学生的主体意识?!闭庵纸萄杓瞥渎四讯?。而对于“面孔”案例的选择,郑萌萌也与一直耐心指导她的边和平教授产生了很大的分歧?!氨呃鲜?,能不能选一个还在世的实时性的人物???”郑萌萌不止一次地与边教授沟通,但最终边教授的一句话使她醍醐灌顶:“我们选择的‘面孔’一定要立得??!”当下新闻反转的可能性太大,而思修课教学无论从哪个方面都一定要经得起时间的检验。最终,她选择了那些经受过时代考验、家喻户晓的人物。

就这样,一遍又一遍教学思路的推敲、否定,一次又一次典型人物案例的查找、筛选,十几版PPT的修改和重做,精准到秒的视频剪辑——精心准备,精致细节,特等奖第一名的殊荣便是最精彩的结果。而较之获奖本身,郑萌萌更欣喜的是她的教学设计和教学方法获得了评委专家们的一致认可。同时,她也有了更大的目标:“将来还要到更大的平台上去展现自己?!敝C让人?。

无互动,不课堂

在呼吁“不忘初心”的今天,到底什么才是思修课的初心?郑萌萌不止一次地思考过这个问题。

在她的眼里,思修课绝不是老师在讲台上的耳提面命,学生在讲台下的战战兢兢。于是,“互动课堂”的大胆想法出现在了郑萌萌的脑海中。在实际的教学过程中,她摒弃了传统说教式的授课方式,采用了多问多答、小组讨论等互动形式,极大地增强了思修课的趣味性、亲和力和吸引力。

同时在课堂内容的准备方面,郑萌萌也是下足了功夫。她深知同学们关注社会热点,因此精心准备了很多契合时事新闻的课堂环节。比如,在前段时间的纪念改革开放四十周年期间,郑萌萌就在课堂上进行了小组讨论,主题就是很接地气的“歌声飘过四十年”和“改革开放四十年之电影篇”。通过流行歌曲和电影这样同学们喜闻乐见的娱乐方式,以小见大,展现我国改革开放四十年取得的巨大成就,既达到了思修课的教学目的,又抓住了同学们的眼球,搏得了他们的一致好评。

互动课堂的开启,使得思修课不再是僵硬死板的老调重弹,而是以活泼生动的形式实现的道德与法律教化?!爸C让仁娇翁谩奔蟮匚送堑难靶巳ず筒斡肴惹?,掌声与笑声阵阵成为了她思修课上最独特的景观。

在俯下身来的课堂形式和站得住的课堂立意间,她也做了综合的考量与思索?!八枷胝谓逃且患苎纤嗟氖虑?,虽然它可以用轻松的形式展现出来,但是绝非是为了互动而互动,它必须要站定于不偏不倚的主旨上?!敝C让人?。因此她更注重通过互动启发和引导学生的思想认识,对于社会上的一些舆情事件及时地为他们进行分析与阐释。春风化雨,消解可能滋生的负面情绪。她认为思修课作为大学生进入大学后接触到的第一堂思想政治理论课,必须起到培养学生正确“三观”的作用,而她自己也就责无旁贷地担起了“领路人”这一角色。
      

无规划,不生活

摘下“全国高校思想政治理论课教学能手”“江苏省高校思修课教学展示评比特等奖”等一系列光环,走下她发光发热一心奉献的三尺讲台,郑萌萌会专心地做课题、搞研究,并通过自己的科研成果反哺教学。

“刚进入思政课教学领域不久就先后拿到了教育部的课题和江苏省社科基金项目,今年又获得了国家社科基金项目。大家会觉得我运气太好了,但是我不管他们是怎么想的,我只想一心做好自己手里的课题?!辈慌轮室?,不畏人言,只有拿出成绩,才能证明自己的能力。她做到了!从质疑到称赞,郑萌萌在一个又一个课题中砥砺前行,在一篇又一篇论文中收获硕果。面对课堂和课题的“冲突”,她表示:“人,是有韧性的,时间是可以挤出来的”,她会根据不同时期的重点任务,完美地规划,高效地完成。优秀的人从来不是夸出来的,而是自己做出来的,科研大满贯便是最好的证明?!爸灰?,便不担心结果”,想起过往的岁月,她的笑容淡淡的,也暖暖的,空气中流淌的尽是拼搏过后的恬淡和宁静。

提及家庭,她的脸上尽是幸福的笑容,但也有一闪而逝的落寞?!耙蛭ぷ鞯脑?,我没办法像全职太太一样一心扑在孩子身上,但是我会尽量挤出时间,去给儿子检查作业?!痹谘劾?,她是开朗亲和的优秀教师;在儿子眼里,她却是天天“玩电脑”的妈妈。为了她所热爱的教育教学,她付出了绝大部分的时间与热情,这也是所有老师最无私最伟大的地方!

躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。作为教学改革的一线实施者,她不落窠臼,另辟蹊径;作为思政教育的一线工作者,她呕心沥血,循循善诱。不忘初心,她将秉承立德树人的教师信条;再接再厉,她,也将化成就为动力,在思修课的精研上越走越远。

新闻来源:卫舒琪 罗涵月 普雪峰 摄影:责任编辑:卢进丽审核:刘尊旭

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